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Enseignement de l'arabe à l'école : ce qui est réellement proposé et ce qui existe déjà

Après l'annonce du ministre de l'Éducation de vouloir développer l'enseignement de la langue arabe en France, de nombreuses fausses idées et raccourcis circulent sur le sujet. L'arabe est déjà une langue vivante enseignée et il est bon de rappeler qu'enseigner l'arabe à l'école n'a rien de nouveau. En effet, l'enseignement de l'arabe, dès le CE1, est prévu dans le programme de l'Éducation nationale, au même titre que l'allemand, l'anglais, le chinois, l'espagnol, l'italien, le portugais et le russe.

Un débat politique entre enjeux républicains et communautarisme

L'emballement politique n'a pas tardé concernant l'idée de renforcer l'apprentissage de l'arabe à l'école pour éviter aux jeunes d'aller l'apprendre à la mosquée ou dans des écoles coraniques. Jean-Michel Blanquer explique alors : "Il faut donner du prestige à ces langues. L’arabe est une grande langue littéraire qui doit être apprise pas seulement par les personnes d’origine maghrébine ou de pays de langue arabe."

Pour Gérald Darmanin, il pourrait « réduire le pouvoir des religieux ». Il affirme que : "L'enseigner à l'école, c'est aussi un moyen de réduire le pouvoir des religieux." En 2018, un rapport de l'Institut Montaigne intitulé « La fabrique de l'islamisme » presse le ministère de l'Éducation nationale de relancer « l'apprentissage de la langue arabe ». Le texte alerte que « les cours d'arabe dans les mosquées sont devenus pour les islamistes le meilleur moyen d'attirer des jeunes dans leurs mosquées et écoles ».

Données statistiques sur l'apprentissage des langues

Bien que le sujet soit explosif, il ne concerne, pourtant, qu'une petite minorité d'élèves en France. Voici un aperçu des chiffres clés de l'enseignement des langues :

Langue vivante Statistiques de fréquentation Niveau concerné
Anglais 98 % des inscriptions École primaire
Chinois Près de 40 000 élèves Chaque année
Arabe 14 900 élèves Collège et lycée (2019)
Arabe 0,2 % des familles École primaire (2018-2019)

L'organisation de l'enseignement et les programmes

Les élèves de collège et lycée peuvent également choisir l’arabe en 1re, 2e ou 3e langue vivante. À l'école primaire, l'arabe peut être appris dès le CE1, à raison de deux fois 45 minutes par semaine. Pour des niveaux comme le CM2, des programmes complets existent, incluant :

  • Grammaire (Nahou)
  • Conjugaison et Morphologie (Sarf)
  • Littérature arabe
  • Écriture et orthographe (Imlaa)

Il n'est pas question que l'arabe devienne obligatoire. Le ministre de l'Éducation nationale a remis les points sur les i : "Je n'ai jamais dit que l'arabe devait être obligatoire à l'école primaire". L'objectif affiché est de mener une stratégie qualitative car l'arabe est une langue très importante, comme d'autres grandes langues de civilisation, au même titre que le chinois ou le russe.

Réforme des dispositifs

Les anciens enseignements de langue et de culture d'origine (ELCO) ont depuis été remplacés par des enseignements internationaux de langues étrangères (EILE), dont les professeurs sont mieux intégrés aux équipes pédagogiques. Cela permet de répondre aux critiques de ceux qui fustigent cette idée en rugissant contre « l'arabisation de la France » et de lutter contre les dérives communautaristes.

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